Adı-Soyadı

SEYİT KARABURÇAK

Branşı

PSİKOLOJİK DANIŞMAN

Lisans

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ-EĞİTİM FAKÜLTESİ-REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK-1997/2001

Yüksek Lisans

Doktora

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ- EĞİTİM BİLİMLERİ ANA BİLİM DALI-EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİMİ BÖLÜMÜ-2015/2017

ANKARA ÜNİVERSİTESİ-SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ-SPOR BİLİMLERİ ANA BİLİM DALI-2018/2023

Yayınlar ve Bildiriler

*ŞAKİR T., KARABURÇAK S., İLHAN R. (14-16 Kasım 2012) “Bilim Ve Sanat Merkezi WISC-R Tanılamasına Giren Öğrencilerin Profillerinin Değerlendirilmesi (Kırşehir Örneği)”-3. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi-Hacettepe Üniversitesi, Sözlü Bildiri-Ankara

*KAYAPINAR E., KARABURÇAK S., İLHAN R. (14-16 Kasım 2012) Bilim Ve Sanat Merkezleri İçin Standardize Edilebilir Program Ve Modül Örneği-3. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi-Hacettepe Üniversitesi, Poster Bildiri-Ankara

     *Güleç, S.,Karaburçak, S., Tatar  ,V. ,Akalan, C. (2020). Özel Yetenekli Lise Öğrencilerinin Pozitif Kariyer Planlama Tutumlarının İncelenmesi Ve Normal Gelişim Gösteren Popülasyon İle Karşılaştırılması.  Yıl:4, Cilt:4, Sayı:7.

*Karaburçak, S., Taş, İ.D. (2019). Bilim Ve Sanat Merkezinde Eğitim Alan 6. Ve 7. Sınıf Öğrencileri Ve Velilerinin Akademik Başarı Kavramına İlişkin Metaforları * Araştırma Makalesi. Millî Eğitim Dergisi. Cilt: 48. Sayı: 222, (83-102).

*Karaburçak, S., Turhan, S., Akalan, C.(2021). Akademik Başarı, Fiziksel Aktivite , Egzersız Ve Spor İlişkisi: 2015´ten Günümüze Bibliyografi Tabanlı Sistematik Derleme. Journal Of International Social Research 14(76).

Katılım ve Çalışmalar

*"Be Friendly to the Enviroment" Comenius Okul Ortakları projesi iletişim (irtibat) kişisi (2013-2015)

*Comenius Okul Ortaklıkları projesi katılımcı Ekim 2014 (Pudapeşte, Macaristan)

*"Üstün Ve Normal Zekâlı Öğrencilerde Algı Ve Yetenek Farklılıkları"-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Psikoloji Kategorisi, Proje Danışmanlığı, Bölge Finali-Bölge 2.liği-Kayseri, 17-20 Mart 2014

*"Üstün Zekalı Öğrencilerde Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi"-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Psikoloji Kategorisi, Proje Danışmanlığı, Bölge Finali-Bölge 3.lüğü-Kayseri, 17-20 Mart 2014

*“Be Friendly with the Environment” (Çevreyle Dost Ol), Comenius Programı Çok Taraflı Okul Ortaklıkları Projesi, Proje Katılımcısı, Ekim 2013, Litvanya.

*"Eğitimde Etkili İletişim ve Mesleki Rehberlik Çalıştayı"-Katılımcı-16-19 Mayıs 2011-Girne Amerikan Üniversitesi-KIBRIS

*Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV)-Öğrenen Lider Öğretmen Semineri-Katılımcı-13-15 Ocak 2012-Kırşehir.

   *"Üstün Ve Normal Zekâlı Öğrencilerde Algı Ve Yetenek Farklılıkları"-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Psikoloji Kategorisi, Proje Danışmanlığı, Bölge Finali-Bölge 2.liği-Kayseri, 17-20 Mart 2014

   *"Üstün Zekâlı Öğrencilerde Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi"-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Psikoloji Kategorisi, Proje Danışmanlığı, Bölge Finali-Bölge 3.lüğü-Kayseri, 17-20 Mart 2014

       *MEB Bilim ve Sanat Merkezleri rehber öğretmenler koordinatörü.(2015/2020)

        * MEB ORGM BİLSEM Program Geliştirme çalıştaylarına katılım.(2015-2021)

     *BİLSEM’lerde uygulanacak Özel Yetenekli Öğrencilerin Aile Eğitim Programı  komisyonu üyesi.(2018)

   *BİLSEM Özel Yeteneklilerin Ailelerine yönelik Özel Yetenekli Çocuğum Var kitabı hazırlama komisyonu yazarı.(2018)

     *BİLSEM Özel Yeteneklilerin Öğretmenlerine yönelik Özel Yetenekli Öğrencim Var kitabı hazırlama komisyonu yazarı(2019)

   * Kırşehir Yusuf Demir BİLSEM’de 2013-2015 yılları arasında yapılan Avrupa Birliği Comenius okul ortaklıkları  projesinde irtibat kişisi.

   * "Eğitimde Etkili İletişim ve Mesleki Rehberlik Çalıştayı"-Katılımcı-16-19 Mayıs 2011-Girne Amerikan Üniversitesi-KIBRIS

   *Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV)-Öğrenen Lider Öğretmen Semineri-Katılımcı-13-15 Ocak 2012-Kırşehir.

   * Kırşehir Yusuf Demir BİLSEM’de 2016-2019  Erasmus+ Avrupa Birliği projesinde çalışma grubu üyesi.

   *  Şakir T., Karaburçak S., İlhan R. (14-16 Kasım 2012) “Bilim Ve Sanat Merkezi WISC-R Tanılamasına Giren Öğrencilerin Profillerinin Değerlendirilmesi (Kırşehir Örneği)”-3. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi-Hacettepe Üniversitesi, Sözlü Bildiri-Ankara

  * Kayapınar E., Karaburçak S., İlhan R. (14-16 Kasım 2012) Bilim Ve Sanat Merkezleri İçin Standardize Edilebilir Program Ve Modül Örneği-3. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi-Hacettepe Üniversitesi, Poster Bildiri-Ankara.

   * Karaburçak, S.,  Tatar, V, Dede, H.B. (1-3 Kasım 2018). Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi.  Internatıonal Congress On Gıfted And Talented Educatıon  Malatya. 

   *  Karaburçak, S.,  Tatar, V. (1-3 Kasım 2018). Özel Yetenekli Öğrencilerin Çoklu Zekâ Alanlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi.  Internatıonal Congress On Gıfted And Talented Educatıon  Malatya.

   *  Güleç, S., Karaburçak, S.,  Tatar, V. (1-3 Kasım 2019) Özel Yetenekli Lise Öğrencilerinin Pozitif Kariyer Planlama Tutumlarının İncelenmesi ve Normal Gelişim Gösteren Popülasyon ile Karşılaştırılması Investigation of Positive Career Planning Attıtudes of Special Skilled High School Students and Comparison With Normal Development Population.

  *  Karaburçak, S.,  ,Güleç, S., Turhan, S. (25-27 Eylül 2020) V. Uluslararası Egzersiz Ve Spor Psikolojisi Kongresi Sözel Sunum- Özel Yeteneklilerin Fiziksel Aktivite Durumlarıyla  Duygu Düzenleme Becerilerinin İlişkisinin İncelenmesi

 *  Karaburçak, S., Turhan, S. (25-27 Eylül 2020) V. Uluslararası Egzersiz Ve Spor Psikolojisi Kongresi Sözel Sunum- Özel Yeteneklilerde  (Üstün Zeka) Ve  Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerde  Fiziksel Eğitim Ve Spor Çalışmalarının Karşılaştırılması: Bir Derleme Çalışması.